{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Context XXI","provider_url":"http:\/\/contextxxi.org","title":"Kapitulation\n","author_name":"Roger Behrens","width":"1200","height":"800","url":"https:\/\/licra.at\/kapitulation.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/licra.at\/kapitulation.html'\u003EKapitulation\n\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003E\u201eUns \u00e4lteren Repr\u00e4sentanten dessen, wof\u00fcr der Name Frankfurter Schule sich eingeb\u00fcrgert hat, wird neuerdings gern der Vorwurf der Resignation gemacht. Wir h\u00e4tten zwar Elemente einer kritischen Theorie der Gesellschaft entwickelt, w\u00e4ren aber nicht bereit, daraus die praktischen Konsequenzen zu ziehen\u201c, formuliert vor vierzig Jahren, zur Hochzeit der internationalen Protestbewegungen, Theodor W. Adorno; gegen die Resignation verteidigt Adorno das kritische Denken selbst: als Moment von \u003Ca href=\"..\/kapitulation.html\" class=' pts_suite'\u003E(...)\u003C\/a\u003E\u003C\/blockquote\u003E\n"}