{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Context XXI","provider_url":"http:\/\/contextxxi.org","title":"Liebe Leserin, lieber Leser!\n","author_name":"Thomas&nbsp;Schmidinger","width":"1200","height":"800","url":"https:\/\/licra.at\/liebe-leserin-lieber-leser-169.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/licra.at\/liebe-leserin-lieber-leser-169.html'\u003ELiebe Leserin, lieber Leser!\n\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003EVon den einschneidenden Sparma\u00dfnahmen der Regierung zur &bdquo;Erh\u00f6hung der sozialen Treffsicherheit&ldquo; sind nicht nur, aber auch, die Universit\u00e4ten und ihre Studierenden massiv betroffen. Wir wollen dies nicht zum Anla\u00df nehmen, in das weit verbreitete Gejammer linksliberaler StudentInnenfunktion\u00e4rInnen einzustimmen, die den freien Bildungszugang bedroht sehen, sondern einige grunds\u00e4tzliche Fragen zur Funktion von Bildung in einem kapitalistischen Nationalstaat stellen. Er\u00f6ffnet wird diese&nbsp;\u003Ca href=\"..\/liebe-leserin-lieber-leser-169.html\" class=' pts_suite'\u003E(...)\u003C\/a\u003E\u003C\/blockquote\u003E\n"}