{"version":"1.0","type":"rich","provider_name":"Context XXI","provider_url":"http:\/\/contextxxi.org","title":"Sch\u00f6nes sehen, Wohlklang h\u00f6ren\n","author_name":"Heidi Pataki","width":"1200","height":"800","url":"https:\/\/licra.at\/schones-sehen-wohlklang-horen.html","html":"\u003Ch4 class='title'\u003E\u003Ca href='https:\/\/licra.at\/schones-sehen-wohlklang-horen.html'\u003ESch\u00f6nes sehen, Wohlklang h\u00f6ren\n\u003C\/a\u003E\u003C\/h4\u003E\u003Cblockquote class='spip'\u003EVor kurzem erschien eine umfangreiche Studie des SP\u00d6-nahen Instituts f\u00fcr empirische Sozialforschung (IFES) \u00fcber \u201eKultur in \u00d6sterreich\u201c. Anhand von statistischen Daten und Meinungsumfragen best\u00e4tigt sie die allgemeine Vermutung, Kreativit\u00e4t und aktive Teilnahme am Kulturleben beschr\u00e4nkten sich auf einen verschwindend kleinen Teil der Bev\u00f6lkerung \u2014 die sogenannte Bildungselite.\n\n\u003Cbr \/\u003EIn der IFES-Studie waltet der b\u00f6se Geist jenes Bildungsb\u00fcrgertums, das zu kritisieren sie vorgibt. Daf\u00fcr \u003Ca href=\"..\/schones-sehen-wohlklang-horen.html\" class=' pts_suite'\u003E(...)\u003C\/a\u003E\u003C\/blockquote\u003E\n"}